在鄉村振興圖景里，他們留下青春印記
“火箭升空的瞬間好震撼，長大了我也想做航天科學家！”大山深處，武漢理工大學暑期社會實踐隊科普課堂上，孩子們滿懷希冀。
研究傳統民宅結構，進行數據統計與分析、提出建設性意見。踏訪村落，武漢大學暑期調研實踐隊讓村民們連連稱贊。
這個夏天，又一批“三下鄉”暑期社會實踐學子來到基層一線。他們將自己所學專業與當地特色相結合，手繪“美麗鄉村”、探尋“非遺”故事、開展愛心支教……在鄉村振興的新圖景里留下青春印記。
讓古舊村落“活”起來“美”起來
丈量房屋、發放問卷、查看族譜……7月25日，恩施鶴峰縣鐵爐白族鄉來了一群大學生，他們在老師的帶隊下參觀考察、收集各種信息。他們要干嘛，村民們疑惑不解，3天后，這群武漢大學城市設計學院的學子們，已將采集到的信息進行數據統計與分析，為當地未來文旅發展提供了很多建設性意見。
帶隊老師徐軒軒介紹，此次是以“傳統村落保護與文旅發展”為課題，組成9人考察實踐隊，對當地八角樓傳統民宅保存現狀、徐家寨子傳統村落的原生性、完整性與原真性、有機茶發展運營情況等進行調研。鐵爐白族鄉當地干部表示，“通過實踐隊專業的分析與研究，以第三方的角度提出適應性保護與發展策略，對于今后我鄉鄉村振興未來規范有很大的參考價值?！睘楸磉_感謝，當地村民陳遠培為學子們唱起了風格獨特的漁鼓，這一非物質文化遺產代表項目，贏得現場師生陣陣掌聲。
8月8日，恩施建始縣貓兒坪村，華中科技大學建筑與城市規劃學院的學子們，冒著酷暑開展第六批中國傳統村落研學調查。
學子們實地走訪察看，查閱歷史資料，認真聽取當地干部群眾講述名人軼事，感受古村落優秀傳統文化……帶隊老師介紹，活動旨在保護山水格局、傳統風貌、傳統建筑和非物質文化，制定各項保護要素的保護措施，實現貓兒坪古村落整體、真實、可持續保護與活態傳承。
點亮鄉村孩子的
“科技夢”“藝術夢”
“老師，這個火箭飛得好高！”“老師，這個火箭在空中會分開！”……7月25日，武漢理工大學材料科學與工程國際化示范學院暑期社會實踐隊走進陜西省石泉縣中池鎮堰坪村。問天實驗艙在文昌航天發射場升空，激起了鄉村娃娃們的求知欲與好奇心。隊員們當即帶來一堂主題為《飛翔吧，水火箭！》的科普課程，指導孩子們變廢為寶，用手中小小可樂瓶動手制作獨具創意的“水火箭”。
伴隨著孩子們的驚呼，“水火箭”一次次升空，有的甚至飛到了30余米的高度。孩子們的學習熱情高漲，隊員們對“水火箭”的飛行原理及相關知識進行講解，讓孩子們對物理學、航天學產生了更加濃厚的興趣。
帶隊老師介紹，為響應國家“雙減”政策與鄉村振興戰略，實踐隊系列課程以“聚焦科技發展，感受社會變遷”為主題，為堰坪村的孩子們帶來妙趣橫生的科學體驗。
投壺套圈、執子對弈、對詩作畫、體驗剪紙及傳統樂器，在歡樂中體驗傳統文化。7月下旬，華中師范大學信息管理學院可鳴思政工作室和追光實踐隊的學子們，來到赤壁市趙李橋鎮羊樓洞村，為留守兒童打造美育課堂。民樂沙龍上，隊員們一一展示介紹中阮、長笛、二胡、古琴等傳統樂器，并演奏出一段段美妙音樂，孩子們躍躍欲試。文藝匯演中，孩子們打起軍體拳，結合身體打擊樂合唱《少年》《孤勇者》等歌曲。
“這次下鄉實踐活動讓我們切身感受到新農村的巨大變化，體悟到鄉村振興的真正意義，人民過得好就是民之所向、政之所往?！蔽錆h理工大學藝術與設計學院暑期社會實踐隊許多隊員感受頗深。
“現在的農村發展越來越現代化了，直播、電商、民宿……村民們的生活既有收入又有品質?！焙贝髮W大學生記者團暑期社會實踐團隊成員周均濤說，他將與團隊成員講好中國故事，讓鄉村振興的故事傳播更遠。
在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，荊楚大地上，學子們的實踐故事仍在繼續。（湖北日報全媒記者 文?。?/p>
